Philosophie

ATLA présente une alternative utile aux courants massifs de l'économie de la culture, brassant les différentes tendances actuelles et en émergence, afin de créer un maillage où le potentiel des personnes puisse se révéler et s'épanouir à son rythme en s'inscrivant dans un projet collectif qui propose de mettre «l'art du professionnalisme au service du professionnalisme de l'art».
ATLA est, de fait, au croisement de deux courants : faire de son art son métier et faire de l'intelligence professionnelle un art de vivre au travail.
Côté dynamique, les valeurs communes qui dominent sont le partage, le professionnalisme
et l'innovation.
Côté contenu, un parti pris artistique qui traverse le champ culturel ainsi labouré par les esthétiques musicales actuelles comme développement d'une éthique professionnelle.
Ici, le sens du collectif permet l'émulation par l'échange de savoir-faire, la transmission de compétences et la qualité des expériences vécues et analysées en commun !
Le « taux de bonheur ajouté » est l'indicateur clef de cette organisation apprenante
au quotidien.

Valeurs clés

> Plaisir de transmettre le savoir-faire
> Respecter, et associer, dans la créativité, la dynamique de chacun
> S'enrichir mutuellement du partage culturel, par l'ouverture, pour plus d'adaptabilité
> Cultiver l'utopie-réaliste dans une approche qui conjugue avant-gardisme et pragmatisme

Principes d'action

1. la dimension artistique et l'acteur
   Métissage, prise de risques, nomadisme et avant-gardisme sont les valeurs clefs des acteurs fondateurs d'ATLA.
2. la dimension professionnalisme et l'action
   Energies, innovations et volonté de porter le professionnalisme jusqu'à un certain degré de liberté, d'autonomie et d'intégration, à savoir l'art et le plaisir de vivre son métier, ses métiers.
3. l'exigence méthodologique et artistique
   « Sans technique, un don n'est qu'une sale manie » - G. Brassens
4. la dimension institutionnelle et le développement
   ATLA précède et accompagne la demande émergente, en intuition des besoins, dans une démarche de service, d'écoute et de transmission.
5. The last but not the least ! L'approche créative collective qui nous anime se traduit par un projet personnel, professionnel et artistique pour chacun (élèves, profs, équipe) dans cet espace permanent de culture de l'intelligence professionnelle.